Исследователь из Школы медицины и стоматологии Университета Альберты и руководитель исследований Лиза Хартлинг сотрудничала с коллегами из Департамента педиатрии, а также с исследователями из Университета Манитобы и США. Результаты были опубликованы сегодня в журнале JAMAPediatrics.
Команда провела клиническое испытание 42 детей в возрасте от 3 до 11 лет, которые обратились в отделение неотложной помощи педиатрической больницы Столлери и нуждались в внутривенной инъекции.
Одна группа детей слушала музыку во время инъекции, а вторая группа - нет. Исследователи рассчитали уровень стресса, боли, частоту сердечных сокращений у детей, а также степень удовлетворенности родителей и медицинских работников, которые делали инъекции.
«Мы заметили, что у детей, которые слушали музыку во время инъекции, уменьшился уровень боли», - объясняет Хартлинг. «Полученные данные важны, поскольку такое небольшое вмешательство дает такие значительные результаты», - продолжает он.
Исследование показало, что дети из музыкальной группы сообщали о более низком уровне боли и меньшем стрессе, в то время как их родители говорили, что они были более удовлетворены заботой, полученной их детьми.
В группе детей, слушающих музыку, 76% поставщиков медицинских услуг заявили, что им было очень легко делать укол, в то время как в другой группе соответствующий показатель снизился до 38%.