Завтра ожидаются важные события в сфере образования, поскольку образовательные организации POED, OELMEK и OLTEK примут окончательные решения относительно законопроекта о реформе системы оценки учителей.
Сегодня министр образования, спорта и молодежи Афина Михаэлиду объявила всем присутствующим в парламентском комитете по образованию, что «цикл консультаций завершен», призвав комитет продолжить постатейное обсуждение законопроекта после года диалога и непрерывных консультаций.
«Новый план оценки — это не механизм контроля, а инструмент поддержки, расширения прав и возможностей и признания наших учителей», — сказал он, подчеркнув, что эта реформа «оставляет позади 50-летнюю систему».
Г-жа Михаэлиду пояснила, что изменения, внесенные в текст законопроекта, являются результатом диалога последних двух недель.
Он сказал, что они прояснили, упростили и добились прогресса, чтобы «приблизиться к сближению», подчеркнув, что «абсолютного соглашения никогда не будет».
Министр образования подчеркнул, что реформа «не носит карательного характера», а дает учителям «инструменты для руководства и постоянного совершенствования».
«У нас впереди пять лет, чтобы отслеживать, вмешиваться, исправлять ситуацию и двигаться вперед», — сказал он.
Ожидаем решения от POED, OELMEK и OLTEK
------------
Более того, как сообщили на заседании Комитета по образованию, в понедельник вечером образовательные организации получили новые поправки от Министерства образования.
Президент POED Мирия Василиу заявила, что Совет организации, состоящий из ста членов, соберется завтра, чтобы оценить изменения и принять окончательные решения.
«Мы не можем предрешать решение сотого члена. Завтра он оценит текст и определит нашу позицию», — сказал он.
Генеральный секретарь POED Харис Хараламбус отметил, что по некоторым вопросам существует сближение позиций, однако «по отдельным статьям законодательства все еще существуют разногласия».
Со стороны OELMEK президент Димитрис Талиадорос повторил негативную позицию организации, заявив, что «изменения не являются существенными» и что предложение министерства «продолжает страдать от своей функциональности».
Г-н Талиадорос упомянул о «странностях» законопроекта, упомянув, среди прочего, создание должности «старшего учителя» и перенос оценки директоров на пятилетний срок. Он даже раскритиковал министерство за «непонимание того, что происходит в школах» и «не оказание административной поддержки школьным подразделениям».
Между тем президент OLTEK Панайотис Хрисанту был лаконичен в своих заявлениях, ограничившись тем, что вопрос будет обсуждаться завтра на заседании организации.
Позиция юридической службы
------------
Представитель Юридической службы Мария Киприану в ходе обсуждения заявила, что изменения были направлены Министерством образования в Юридическую службу и были приняты, отметив, что у прокуратуры были замечания только по одному положению, которое, как она пояснила, может быть изменено в ходе постатейного обсуждения в парламенте.
Позиция парламента и позиции партий
-----------
Председатель парламентского комитета по образованию Павлос Милонас отметил, что комитет дождется решений организаций, прежде чем приступить к дальнейшим действиям.
«Завтра все три организации встретятся. Парламент сразу же после этого примет решение. Я думаю, что результат будет известен очень скоро», — сказал он.
Он отметил, что «феномен, когда парламент тащит каштаны из огня, не может продолжаться», и подчеркнул необходимость продолжения реформы, подчеркнув, однако, что первоначальное предложение министерства уже «значительно расширено».
По словам председателя Комитета, «министр разработала внесенные изменения, и внесенные ею изменения были существенными», добавив, что «она, по сути, согласилась даже на нейтрализацию директора, отложив процесс оценки директора до 2030 года, а это означает, что первоначальное предложение министерства было завышено».
«Учителя также должны проявить соответствующую волю и решимость. Я понимаю, что у них есть свои внутренние проблемы, и они также должны удовлетворять своих коллег, которых тысячи. Но в какой-то момент они должны также добиться результатов», — добавил он.
Депутат DISY Йоргос Карулас подчеркнул необходимость широкого общественного принятия, отметив, что DISY изучит изменения и еще раз выслушает всех участников.
«Реформа должна быть результатом консенсуса и доверия», — сказал он.
Депутат от партии АКЕЛ Андреас Кафкалиас заявил, что в восприятии его партии «сохраняется разрыв», из-за чего создается впечатление, что партия по-прежнему настроена негативно.
Депутат парламента от Ларнаки Андреас Апостолоу заявил, что с момента подачи последнего текста разрыв сократился, отметив, что «настало время двигаться вперед во благо образования».
Депутат от партии DIPA-Cooperation Алекос Трифонидис заявил, что его партия будет вносить конструктивный вклад, поддерживая всё, что способствует качеству и меритократии. «Нам нужна система, которая поощряет креативность, внушает доверие и служит улучшению образования», — сказал он.
Со своей стороны, депутат Андреас Фемистоклеус выразил решительное несогласие с философией плана, заявив, что «новая система не принесёт тех радикальных результатов, на которые рассчитывает министерство», и что «13 миллионов евро в год не приведут к улучшению успеваемости учащихся».
Следующий шаг
-------
Ожидается, что парламент приступит к постатейному обсуждению законопроекта сразу после принятия решений образовательными организациями, и в зависимости от их позиции будут приняты окончательные решения Комитета.
По словам председателя Комитета по образованию, члены Комитета очень скоро придут к результату.
Источник: KYPE
